通常レッスン再開のお知らせと、コロナウイルス感染拡大防止対策

お知らせ
05 /16 2020
コロナウイルス感染拡大防止対策のため、4月から、休校またはオンラインレッスンにしておりましたが、5月13日の福岡県の緊急事態宣言解除を受け、5月15日に、5月21日からの小学校の分散当校が決まったことを受け、5月18日(月)から通常レッスンを再開することにいたしました。

これまで以上の衛生管理を徹底します。

●レッスンに来られる前に熱がないことを確かめてください

●教室に入る前後に、アロマオイル入りアルコールスプレーで手指を消毒
抗菌、抗ウイルス効果があるとされる、ユーカリとティートゥリーの精油を使っています。

●マスク着用でのレッスン

●2種類の空気清浄機設置(コロナウイルスへの効果は証明されていません)

●窓を開ける

●教師と生徒、生徒同士の接触を避ける

●生徒同士の間隔をこれまで以上にあける

●クラスの人数は、3人まで

※帰ったらうがい手洗いをお願いします。

2020年5月16日(土)

STEP 1 ある日のレッスン

小学校コース1~3年目
02 /21 2020







小学生コース1年目。幼児コースとちがい、自分から発話できることを目指します。
小学生コースの前半3年間は、各ユニットごとに、主に以下の活動で構成されています。


うた、
動詞フレーズ、
状況にあわせた英会話(DVDのストーリーで状況把握)
状況にあわせた英会話(映像なしで、4コマと音声で状況把握)
アルファベットとフォニックス


他に、ストーリーを取り入れたり、簡単な読み書き、語彙の本を取り入れることもあります。


1年目では、主に自分についてや、身近な話題について話します。


ずっとすわってお勉強というよりは、体を動かしたり、目から、耳から、活動を通して英語を取り入れ、長く記憶に残ることをねらってます。
ここで出てくる形は、後々使う、大事な基礎となりますので。





<この日のレッスン>
このクラスでは、12月から英語が初めてという子なので、冒頭のやりとり(名前、ようびやあいさつ、天気の確認)は、うたをいれたりして、少し時間をかけてやってます。
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アルファベットの名前と形を覚える活動は、毎回少しずつ形を変えてやっています。
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この日はできなかったけど、このあと、アルファベットを書くこともあり。





Say and Do
音楽にあわせて、からだを動かしながら、動詞フレーズを何度もいいます。
どうしても覚えにくそうな、fall down をターゲットに、音楽が止まったらfall down ! するアクティビティを。


写真はとれませんでしたが、元気にできてました!




Say and Act
元気?のやりとり。
冒頭でやりました。ロボホンと英会話も。
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Say and learn
この前が、これなに?と動物を聞く英語だったのに対し、今回は、これは◯◯?と昆虫について聞きます。


昆虫の名前が、えいごはじめての子にとっては、難しかったみたいでしたが、テキストやカードで、タッチやならべかえのアクティビティを通して、聞いたものを選ぶことは、全問正解。
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選んだもので、Q and A
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おりがみクイズ
これは、色が形の復習もかねて。
私がおりがみで何の昆虫をつくるかあてる活動。
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最後に、自分で作ってもらいました。
ノートに貼って、葉っぱでかくし、次回、これはなに?の英語を書いて、クイズを作ります。
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時間があれば、絵本。
I spy....という、たくさんのものの中から、特定のものを探すの絵本があるのですが、それを使って、習った英語をつかって色、形をきき、それは◯◯?とあてる予定でした。


またの機会に。

2020/2/20 The Movie Theater

イベント(主に高学年向け)
02 /20 2020



高学年対象のレッツプレイ。

プロジェクターを使って部屋を映画館にしました。

スターウォーズの予告編と、アバターの一部を使い、単語や表現を覚えたり、リスニングクイズをしました。



【Star Wars】
この冬公開された、スターウォーズの最新作の予告編です。
2分ちょっとの映画の予告編の中で使われる単語を使って、カードゲームをしました。




馴染みのないであろう単語は、confront(立ち向かう), instinct(直感), undoing(破滅)、くらいで、ほかは、わりと目にしたことのある言葉だけで構成されていたと思います。



予告編というのは、短い言葉でまとめられていて、よい教材になります。






つぎは、出てくるフレーズのなかの、重要表現を読み、日本語の意味とマッチング。
カードゲームをとおして、たくさん読んだ後だったので、すぐにできてました。




予告編の音声だけを聞いて、なんといってるかあてっこ。

単語や表現を練習してるはずなのに、実際に話されるスピードだとだいぶ印象が違って、むずかしいものです。

音声と同じようにいう練習をしてから、また聞くと、聞きやすくなるのを感じてもらえたかと思います。



【AVATAR】

これは、10年くらい前のSF映画で、ある星の資源を狙って、その星の住人と仲良くなるために、人間が、アバターという、その住人とそっくりの、自分の分身を作って、その星の住人と交流するお話です。

この映画は、個人的に思い出深い映画です。
英語教室はじめるまえ、これを毎日見て、字幕なしで、すべての英語を書きとる修行をやりました。3ヶ月で100回くらい見たと思います。




こちらは、短い音声のみをきいて、穴埋めクイズをやってもらいました。




そんな事前準備をしたうえで、いよいよ放映スタート!
と、ここで、技術的問題発生で、再生できない!!
事前に再生できてたのに。


そんなときにも、さすが高学年、自主的にカードゲームを再度やっててくれました。1回目よりも盛り上がってた様子☺️


このゲームは、アルクの先生が、研修の時に、アルク限定で教えてくださったもので、遊んでいるうちに読み方が練習できるというもので、大変重宝しています。


ゲームをとおして、まだ教室にきて1年経ってない子も、すごく上手に読めるようになってました!


ゲームがおわったころ、ちょうど映像が再生できました。ホッ


字幕なしで聞こえる喜びや、簡単な言葉の集まりを聞き取る難しさなど、いろいろ感じてもらえたら嬉しいです。

STEP Dolphin ある日のレッスン

年中からのコース
02 /18 2020





STEP Dolphin 概要


このクラスでは、STEP Crayonと同様なながれで、ユニットごとのテーマに沿って、できるだけみんなの好きなアクティビティで、英語に触れる活動をしています。


STEP Crayonは、朝起きてから、園や家庭でのやり取りが主ですが、STEP Dolphinでは、外の世界でのやりとりが出てきます。たとえば、STEP Crayonは、おうちで晩ご飯をたべるやりとり、STEP Dolphinは、レストランでのやりとりになっています。




各ユニットの最後に、かいた絵などを見せながら英語を言う、発表もあります。




フレーズをいうことを目標にしているというより、聞いてわかることが目標になっています。
ただ、このクラスの兄弟は、二人とも耳がよく、きれいにフレーズをいえます。




この日のレッスン


ようびや天気が覚えられるうた
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アルファベットならべと、フォニックス
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音が出る絵本
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テキストで絵を確認後、DVD鑑賞
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単語を確認後。。。



レストランごっこで、やりとり
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アルファベットのワークシートをやって。。。。
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こちらの兄弟は、恐竜が大好きなので、ぬりえ絵本を毎回少しずつやっています。
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今日は、ユニット最初のレッスンだったので、単語の確認や、DVDの内容確認が主でした。


1つのユニットが、4レッスンになっていて、回を重ねるごとに単語になれてきたら、それをつかってできることもひろがるので、ゲームやアクティビティも多めにやれます。


ほか、お話を覚えたり、大人の洋楽を歌ったりも。


これは、おうちでのご協力あってこそですが、クリスマス発表のときの、クイーンの、Bohemian Rhapsodyは、驚くほど上手でした!

STEP2 ある日のレッスン

小学校コース1~3年目
02 /18 2020




小学生コース2年めのクラス。
3年生で初めての子はここからスタートする場合があります。
STEP1とくらべて、すこし長めのフレーズが出てきたり、Phonicsは、2つ以上のアルファベットの組み合わせの音を学びます。


まだまだ遊びたいさかりなので、体を動かしたり、ゲームをとおして練習します。
アクティビティを多めにしてあげたいけど、フレーズを上手に言えるように練習することも大事なので、おうちで練習できるように、練習カードをつくっています。


<この日のレッスンの様子>
このユニットでは、主に、これからすることをきいたり答える英語、体を痛めたときの表現、ビーチに関する英語と、もちものを聞い
たり答える表現(彼、彼女に関しても)、を覚えます。


うた
体の部分がでてくる歌 ♪Head, Shoulders, Knees and Toes 
これの、かえうたで、他の体の部分も練習






Phonics
アルファベットの文字と音の関係を学びます。
STEP2では、二つのアルファベットの組み合わせで、音がかわるものを学びます。
途中から入会し、アルファベットの小文字がまだあいまいな子がいるので、その復習もします。




Say and Do
動詞フレーズを練習し、それをつかったQ & Aを練習
ひざと手を交互に叩いてリズムにのって練習したあと、簡単なゲームを。


音楽にのって、繰り返し英語を言いながらジェスチャー、音楽が止まったら、Fall down!!


このクラスは、体を動かすことが大好きで、みんな全力です。↓は、I want to read a comic book.




Say and Act
さまざまな状況で使う表現を学びます。


今回は、シールを貼られたところを痛めたことにして、英語をいいます。
今回は、はじめの歌と関連づいている話題だったので、はじめの歌の後にやりました。




Say and Learn
ビーチに持っていくものをつかって、持ち物を尋ねたり答える練習。
箱の中に、持ち物ピースを入れておいて、リズムに乗ってフレーズを練習しながら、プレゼント交換のように、となりの人にまわします。


とまったところで箱をあけ、何を持っているかQ &A。
その後、男の子女の子の絵に、その持ち物を着せ、彼、彼女の持ち物についてQ &A






世界地図とご褒美シール
この前から、世界地図に、毎回1つづつ国旗を貼り、その国の小学生や小学校についてネットで見ています。


レッスンが真面目にできたら、追加でシールもあり。

oceankids01

アルクKiddyCAT英語教室Oceankids校のイベントLet's Playについて載せています。